10月４週目の様子

１０月１９日（月）

10月月曜日は『テーブルゲームを楽しもう』がテーマです。

今日は「ミニカーカーリング」を行いました！

カーリングとして移動させるのはトミカを使います。机の上に、点数を書いたマステを貼ります。

1戦で3回までトミカを滑らせて、止まった点数の合計が高い人が優勝です！

今回は、コースアウトしてしまっても点数が入るように設定しています。

１０月２０日（火）

この日は札教研がありほとんどの子が早く学校終わっていたので公園に行きました！

公園から戻り勉強の時間も終わった後は活動です！

10月火曜日のテーマは「制作」で行っています。

先週に引き続き『ミッキーのおやつ入りステッキ』を作っていきますよ～

今回の工程は

(1)土台の割りばしにストローを刺す

(2)ミッキーの顔部分にお菓子を重ねてふたをかぶせる

(3)ステッキ部分にリボンをつける

完成したステッキを持って帰りました！！

10月21日（水）

水曜日は【体を使う】がテーマです。

今日は『すれ違い歩き』です。
まっすぐ前向きで歩くのはなんとも無いかもしれませんが、横向き（カニ歩き）ですれ違うのはドキドキしてしまうかもです。

近年では大会も行われている『集団行動』、列になって歩きながらきれいに交差するというのにも挑戦してみます！

…とは言ってもいきなりやって出来るものでもないので、「こういうのもあるんだ」くらいの気持ちで取り組みました。

10月22日（木）

今週の個別活動はグループ、テーマに分かれて活動を行います！

1つ目のグループは『協力』がテーマ。

フラフープダウンというゲームをします。

これは指の上に乗せたフラフープから指を離さずに床まで下ろすゲームです！

全員が同じペースで動きを合わせることで、ゲームをクリアすることができます。

今日は４年生４人、内側を向いて輪になり、人差し指の上にフラフープを乗せます。

2つ目のグループは『SST』がテーマ。

今月は自分のこと、自分の気持ち、自分の考え、そして人との違いについてグループワークを行っています。

今日は、〇〇な場面でどんな気持ちになるかを考え、グループで発表しあい、

自分と似た気持ちだな、自分とは違う気持ちの人もいるんだな、

〇〇くんはそんな風に考えているんだな、などの気付きの一つになってもらえたらと思います。

ワークシートは日常で起こりうることが書かれています。例えば

・使っていたおもちゃが壊れてしまった。　→だから　どんな気持ち？

・学校の授業で先生に褒められた。　→だから　どんな気持ち？

まずはワークシートに記入してから発表です！

3つ目のグループは『運動』がテーマ。

今日はバドミントンラケット運びゲームです！

その名の通り、バドミントンのガットの部分に物を乗せて、たまみずきの壁から壁まで物を運びます。

今日、運ぶアイテムは

(1)バドミントンのシャトル(2)うんちくんのおもちゃ

(3)ミニミニ三角コーン(4)お皿(5)物の入ったお皿

だんだんとレベルを上げて行っていきます！

今日は、バランス感覚や目と手の協応動作を高めること

そして、難易度に合わせて力加減や運動をコントロールする力を養い、集中力を育てることがねらいです！

10月23日（金）

10月の金曜日の活動テーマは『ハロウィンとその準備』で行っていきます。

今回の活動は『お菓子チケット作り』です！

ハロウィンと言えば「トリックオアトリート」ということで

当日にお菓子をもらうために使うお菓子チケットをそれぞれで作ってもらいました！

またハロウィンも近いということでハロウィンの飾りつけもしてもらいましたよ～